▪ 𝟏𝐞𝐫 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐞
La capacité du CODIR à bien travailler ensemble est corrélée à son stade de maturité

▪ 𝟐𝐞̀𝐦𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐞
Il y a 3 niveaux de maturité, associés à 5 stades
(selon le modèle crée par Olivier Devillard )

Niveau 1: la somme d’individus (Stade À et B)
Niveau 2: l’équipe authentique (Stade C et D)
Niveau 3: l’équipe excellente (Stade E)

▪ 𝟑𝐞̀𝐦𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐞
Il n’y a pas de bon ou mauvais CODIR, seulement des CODIR avec des stades de maturité + ou – élevés.

▪ 𝟒𝐞̀𝐦𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐞
La maturité individuelle ne détermine pas la maturité collective
Autrement dit, les membres du CODIR peuvent avoir un haut niveau de maturité à titre individuel et ne pas savoir ou ne pas vouloir travailler ensemble.

▪ 𝟓𝐞̀𝐦𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐞
Il est possible d’accélérer le passage d’un stade de maturité à un autre et c’est précisément le rôle du coach d’équipe.